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      初中音樂_鳳陽花鼓教學課件設計(精選4).ppt 19頁

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      • 2021-01-23 發布

      初中音樂_鳳陽花鼓教學課件設計(精選4).ppt

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        * * 聽一聽 辨一辨 回顧民歌 人們在生活中為了表達思想感情而創作的一種歌曲形式,在口頭代代相傳中不斷得到加工,是人民群眾集體智慧的結晶。 民歌分類:號子、山歌、小調 鳳陽花鼓 安徽民歌 花鼓 民間歌舞形式之一,表演時一男一女手拿鑼鼓邊歌邊舞。 安徽鳳陽的花鼓又稱雙條鼓. 念一念、唱一唱,歌曲中“手拿著”、“別的”、“單會”三處有什么共同之處? 這三處都是切分音,說說切分音有什么特點? 改變樂曲中強拍上出現重音的規律,使弱拍或強拍弱部分的音,因時值延長而成為重音。 模一模唱一唱。 唱一唱,找一找 五聲調式 宮 商 角 徵 羽 1 2 3 5 6 再找一找、辨一辨 魚咬尾 隨鋼琴填詞演唱,你認為歌曲應該用怎樣的情緒去演唱? 鳳陽花鼓的多樣表演形式 * *

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        • 內容提供方:ehuanle
        • 審核時間:2021-01-23
        • 審核編號:8142003114003041

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