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      初中數學_列一元一次不等式解應用題教學課件設計(精選1).ppt 19頁

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      • 2021-01-23 發布

      初中數學_列一元一次不等式解應用題教學課件設計(精選1).ppt

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        1、能結合實例,理解列一元一次不等式解應用題的一般步驟; 2、能正確的列一元一次不等式解應用題; 3、體會一元一次不等式的應用價值,增強應用意識,提高分析問題、解決問題的能力,同時感悟模型思想。 請觀察并思考以下三個問題 1、我校有18個教學班,每個班不超過45人,那么我們學校最多有多少人? 2、我們學校有796名學生,計劃設置18個教學班,請問每班最多有多少人? 3、我們學校有796名學生,根據山東省規范辦學的有關要求,每個班不得超過45人,請問我校()有多少個教學班?先選擇“最多”或“最少”補充完題目,然后再解。 思考:上述問題2、3的解決辦法類似于我們之前學過的哪一個知識點?解決這類問題的一般步驟是什么?你認為我們今天解決的問題與其有何異同點? 總結列一元一次不等式解應用題的一般步驟:審、設、列、解、驗、答。上述步驟的關鍵是“審”,即找出問題中的不等關系。 (1)一種電子琴每臺進價為1800元,如果商店按標價的八折出售,所得利潤仍不低于實際售價的10%,那么每臺電子琴的標價在什么范圍內?(P96例1) (2)時代中學舉辦藝術節,為裝飾會場,八年級一班的同學負責制作240條彩帶,計劃利用4天的課余時間完成,,第一天實際制作了42條,那么以后平均每天至少要制作多少條彩帶,才能按時或提前完成任務?(P99練習1) (3)某項知識競賽共有20道試題,采用如下的計分規則:每道題答對記10分,答錯或不答扣5分,小亮至少要答對幾道題,他的總分才能不少于80分?(P99練習2) (4)大剛和小亮進行投球比賽,每人連投12次,投中一次記2分,投空一次記1分,大剛先投得18分,小亮要想超過大剛,應至少投中多少次?(P99習題1) (5)某市出租車收費標準是:起步價為6元(即行駛距離不超過3千米應付車費6元),超過3千米后,每增加1km加收1.4元(不足1km按1km收費)。某人乘坐出租車支付車費17.2元,,出租車行駛了多遠的距離?(P99習題2) (6)某件商品的進價為120元,標價為180元,為了促銷,商家決定打折銷售,如果保證打折后利率仍不低于20%,應如何打折?(P99習題3) (7)三個連續奇數的和小于20,求這三個正奇數。(P99習題4) (8)小瑩在暑假從圖書館借來一本300頁的科普書,計劃10天內讀完,前5天因故只讀了100頁,從第6天起,平均每天至少要讀多少頁才能按計劃讀完?(P99習題5) 最優化問題:某旅游景點普通門票票價為每位30元,20人及20人以上的團體門票票價為每位25元, (1)一個旅游團隊共有18位游客來景點參觀,他們選用哪種購買門票的方式較為便宜? (2)如果團隊人數不足20人,當游客人數為多少時購買20人的團體門票比購買普通門票便宜?(P97例2) <練習鞏固>某鄉鎮風力資源豐富,為了實現低碳環保,該鄉鎮決定實行風力發電,打算購買10臺風力發電機組,現有A、B兩種型號機組,其中A型機組價格為12萬元/臺,月均發電量為2.4萬kw·h,B型機組價格為10萬元/臺,月均發電量為2萬kw·h。經預算,該鄉鎮用于購買風力發電機組的資金不高于105萬元,(1)請你為該鄉鎮設計幾種購買方案?(2)如果該鄉鎮用電量不低于20.4萬kw·h/月,為了節省資金,應選擇哪種購買方案? * * * * * * * * * * * * * * * * * * 列一元一次不等式解應用題 八年級下冊 * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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        • 內容提供方:ehuanle
        • 審核時間:2021-01-23
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