<small id="f2pkf"><dfn id="f2pkf"></dfn></small>

  • <output id="f2pkf"></output>
    1. <mark id="f2pkf"><u id="f2pkf"><span id="f2pkf"></span></u></mark>

      應對大學英語四級考試聽力題量變化的對策.doc 4頁

      • 0
      • 0
      • 0
      • 約1.34千字
      • 2020-11-19 發布

      應對大學英語四級考試聽力題量變化的對策.doc

      文檔工具:
        1. 1、本文檔共4頁,可閱讀全部內容。
        2. 2、本文檔內容版權歸屬內容提供方,所產生的收益全部歸內容提供方所有。如果您對本文有版權爭議,可選擇認領,認領后既往收益都歸您。
        3. 3、本文檔由用戶上傳,本站不保證質量和數量令人滿意,可能有諸多瑕疵,付費之前,請仔細先通過免費閱讀內容等途徑辨別內容交易風險。如存在嚴重掛羊頭賣狗肉之情形,可聯系本站下載客服投訴處理。
        4. 文檔侵權舉報電話:19940600175。
        應對大學英語四級考試聽力題量變化的對策 新題型最大難關——聽力 新的大學英語四、六級考試,題目形式和分值設置變化很大,越來越重視測試學生的英語綜合水平。其中,最大難關是聽力,其次是主觀題。 首先,從改革后的分值看,閱讀分值從占總分的40%降為35%,聽力則從以前的20%擴大到35%。因此,每位考生都要明確認識到大學英語學習與中學的明顯區別是,更強調學生的英語綜合應用能力,特別是聽說能力。 ___名師周雷談到準備聽力的具體方法時,建議學生在準備的過程當中適當地做一些筆記。他說,有的同學只練習聽,但不去練做,聽的時候是100%精力投入,但是在做的時候只有60%的精力,因此就會影響到最后的成績。 從具體題型分析,主觀題分值從以前考試的25%提高到40%。閱讀由原來的多項選擇擇題變為多項選擇題、選詞填空,增加了主觀題,加大了難度。而綜合部分增加了改錯、篇章問答,翻譯,而改錯以前只是在六級考試中才出現。據統計,改錯題全國六級考生的得分通常低于3分,因此提高綜合能力,成為考生必備的應試素質。 在“英語角”避免淺層次交流 正是因為大學英語四、六級的難度加大,因此考生們有必要在進入大學后,就開始規劃英語學習。 ___培訓名師們建議考生要剛入大學就“瞄準四級”。但是千萬不要只把精力投入到背單詞中,而是要聽說讀寫一齊并進。特別是在聽力、口語的訓練中,不能進行淺層次、重復交流。比如,新生一進大學,都愛打聽“哪里有英語角”。然后,雙休日就在英語角里很有興趣地跟別人進行一些簡單的交流,“你哪里?”“你對英語學習有什么看法?” 如果要想扎實提高聽和說的能力,學生必須找到一個可以進行深層次交流的平臺或對象,在真實的語境中理解詞、句等的意思和用法,這樣才能對提高自己的綜合能力有切實幫助。據悉,新題型對考生快速閱讀能力的要求已經是達到一目十行,因為一篇文章大概有一兩百字,但是后面的問題只有一個,這就要求考生能直接找到文章中對應的信息。還有改錯題型,就是考察同學英語綜合能力,很多考生作文寫得不好,老是寫錯,都是跟自己的改錯能力比較薄弱有關。因此,如何在實際運用中體現自己的英語能力,是考生們要準備好的硬功夫。 用人單位相信四六級證書 大學英語四、六級改革后,評分體系完全改變。分數計算方式由原來的100分制改為710分的記分體制,同時考試不設及格線,不頒發合格證書,只發放成績單。 從整體而言,改革以后的四、六級考試的評價體系更加客觀、科學。 ___高級副總裁陳向東認為,改革以后的四六級類似于美國的托??荚?,考試分數更多反映出考生在這次考試中的排名。如果你四級考了680分,那肯定比600分的同學在應聘時更能得到主考官的關注。 從今年的招聘市場看,各用人單位不僅要看四六級的總成績,而且對于聽力、寫作、閱讀成績都相當關注。比如北京、上海等大城市的一些跨國公司,都非常重視員工的英語綜合能力,特別是聽說能力。良好的英語溝通能力,能夠為自己在未來的工作中贏得更強的競爭力。 據悉,香港高校在接受研究生申請時,也將內地高校大學英語四六級成績作為參考標準之一。 模板,內容僅供參考

        文檔評論(0)

        • 內容提供方:scj1122117
        • 審核時間:2020-11-19
        • 審核編號:5324134343003024

        相似文檔

        电子游戏平台