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      汽修專業個人職業生涯規劃書.docx 7頁

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      汽修專業職業生涯規劃書   一、前言   不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代中職生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?俗話說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不延誤時機,浪費年華?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。   畢業后的十年規劃(20歲至30歲)   美好愿望:事業有成,家庭幸福   方 向:企業高級管理人員   二、自我分析   1、(1)曾經的我   弱小無知的我;天真好奇的我;曾在書屋的海洋中不知所向的我;接受著九年義務教育,勃勃成長。在初中三年中,努力奮斗,但最終無緣以嘗最美味的佳肴,一心想為家庭分擔重擔的我也曾經在假期連續的運用暑假外出打工,干過裝載工、酒店服務生、保安、也曾經在多個汽修店面謀取一定的發展,在連續的假期中,太原、武宿、濟南、長清、北京等多個省市,只因為沒有基礎、沒有管理經驗,被多個公司拒絕,前面的路坎坷不平,一片渺茫,坎坷的道路促使我立足于專業。由此,便蹋進了中專學習只是我又一次的生命轉折點。   (2)現在的我   此時此刻的我,覺得自己比以前長大了?;叵肫鸪踔械奈?,對自己太不負責了,班主任曾經多次教導,但總沒放在心上。在學習上不夠努力,不夠刻苦,沒有把全部心思放在學習上課總是貪懶好玩。但現在感覺挺好的,來到了職業技術學習再次接受更高更專業的知識又能掌握一技之長。我之所以選擇汽修維修專業,是因為感覺自己動手能力較強,并且對汽車有一定的興趣。但也有很多缺點,比如:考慮事情不夠周到,觀察事物不夠細心,做事沒有恒心等這些,在今后的工作中都會影響著我,所以這些都需要去改,把自己做到更好。   (3)未來的我   未來的我,可能是明天的我,也可能是三年之后的我,也許是更久之后的我。所以我要從現在做起,從小事做起,從點滴做起。那未來的我,將是怎樣的呢?是低層維修員還是高級技師,值得我去思索!我想我現在開始努力學習,接受更多的教育,投入全部心思去學。掌握每一節課的內容,每一點的專業技術,以下積多。努力拼搏預計可能的達到的某種程度。在三年中把該學到的知識學到,把自己所學的專業技術掌握好。三年之后,到4S店里面工作,從中吸取工作經驗,在工作中進行進修,增強自己的知識面和自身素質。相信明天的我將會像秋天的季節來臨一樣碩果累累。   2、自我優點   優點:(1)自認為有責任心、有熱情、有學習新事物的欲望。遵紀守法,態度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短、   (2)對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養興趣,重視實踐與探索。   (3)自學能力強、做事很靈活。有禮貌、有理想、有思想、有紀律、負責任、喜歡自己創作。有自信和自知之明的人;   3、缺點(1)缺乏主見、做事不夠果斷、不夠耐心、情緒化、有時耐心不足、做事的個別時候不夠細心   (2)考慮事情不夠周到,觀察事物不夠細心。   (3)信賴隨和、過于追求完美。   4、學習環境分析   (1)家庭環境   我的家庭和睦,爺爺奶奶是支持我的動力之一。爺爺因常年患疾病、因此行動不便,爺爺總是鼓勵我說:“選好了自己的路就得一直走下去、才能成功”。我的奶奶是一位善良的地地道道的農民,她也支持我的選擇,“你得好生地學,爭口氣,人家都稱錢,看不起咱,賭嘴長志?!币痪淦胀ǖ牟荒茉倨胀ǖ脑捳Z卻不知道隱含了多少期望與心血。   (2)學習環境   學校是我汲取知識的重要的地方,我們的學校-肥城市高級技工學校,是國家重點職業學校,實行嚴格的全日制封閉式管理,有很充實的硬件設施,優良的師資隊伍。我所選擇的汽修專業更是我校的好專業,覆蓋面積廣。在這里我能學到很多的汽修知識。   三、對專業的了解   中國汽車維修行業面臨的形勢   近幾年汽車市場發展很快,汽車保有量直線上升,尤其是私人汽車所占比例迅速提高。2006年底,我國汽車保有量已達到3600萬輛,其中私人汽車保有量達到2200萬輛。汽車保有量增長特別是私人轎車保有量高速增長對汽車維修產生了深遠影響,汽車維修需求明顯增加。汽車進入家庭步伐加快,維修服務成為社會焦點,維修行業面臨新的挑戰

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