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      在知敬畏,存戒懼,守底線方面存在的問題word版.doc 11頁

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           在知敬畏、存戒懼、守底線上找差距主要是黨員干部個人針對自身情況自覺進行的一種反思和“診斷”,也是“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的重要環節和必要內容。以下是本站分享的在知敬畏,存戒懼,守底線方面存在的問題,希望能幫助到大家!   在知敬畏,存戒懼,守底線方面存在的問題   黨的紀律就是黨的生命線。黨的十九大把紀律建設納入黨的建設總體布局,突出了紀律建設這一治本之策。加強紀律教育是黨的紀律建設的重要組成部分,是全面從嚴治黨的基礎環節,也是一體推進不敢腐、不能腐、不想腐的重要工作。   黨的十九大報告強調,“加強紀律教育,強化紀律執行,讓黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線,習慣在受監督和約束的環境中工作生活”,這對開展紀律教育提出了更高要求。   日前,陜西省紀委監委宣傳部圍繞加強紀律教育,就如何更好促使“黨員干部樹牢紀律意識、明確紀律要求、強化紀律約束、嚴守紀律規矩、養成紀律自覺”開展調研。   遵守紀律方面的主要問題   從調研情況,特別是結合近年來查處的大量違紀違法案件來看,有的黨組織和黨員干部在遵守紀律方面不同程度存在一些問題。   紀律觀念淡薄。有的黨員領導干部對紀律教育的重要性認識不足,重經濟發展、輕紀律教育,重業務培訓、輕紀律培訓,個別甚至存在“改革要上、紀律要讓”“紀律太嚴、搞不活經濟”等錯誤認識;有的以工作忙為由不組織、不參加教育活動,敷衍應付、瞞天過海,沒有真正把紀律規矩挺在前面,以紀律規矩從嚴律己,骨子里缺乏對紀律應有的敬畏。   紀律遵守松懈。有的黨組織不能把嚴守紀律作為一貫要求,對黨員干部要求時緊時松、時嚴時寬。案例顯示,在黨的十八大后,有的黨員干部依然無視紀律的嚴肅性和剛性約束力,拿黨的紀律規矩當兒戲,不收斂、不收手、不知止,頂風違紀、我行我素,一而再再而三地越界越線。   紀律監督缺失。有的黨組織和黨員領導干部缺乏斗爭精神,不敢紅臉出汗,不敢較真碰硬,好人思想嚴重,甚至對顯現的違紀問題視而不見、裝聾作啞,放任自流、姑息縱容,沒有真正負起監管責任,導致一些干部由小錯走向大錯,由違紀滑向違法。   紀律執行不力。一些基層紀檢監察機關執紀偏軟偏輕,處理敷衍了事,或小惡不糾帶來大患,或開天窗搞例外,沒有體現出執紀執法“零容忍”要求,查處震懾作用發揮不夠。   當前紀律教育開展不力的突出表現   實踐表明,紀律教育與紀律執行互為促進、相輔相成,沒有有效的紀律教育,結果只能是“懲一”而不“儆百”。之所以出現上述問題,其中一個重要原因,正是紀律教育工作不力。   紀律教育內容泛化。與單位實際脫節,缺乏劍指問題的現實對照;與教育對象脫節,缺乏分層分類的精準施教;與黨員干部群眾普遍關注的焦點、疑點脫節,缺乏令人信服的深度解析;與推進整改脫節,缺乏立行立改的有效措施,浮光掠影、蜻蜓點水,針對性、操作性、實效性欠缺。   紀律教育方式僵化。有的紀律教育習慣以集體學習、講座報告、知識競賽等傳統方式開展,拘泥于“我說你聽”的填鴨式灌輸、施壓式溝通,熱衷于宣傳造勢,看似形式多樣、熱熱鬧鬧,實則缺乏新意,缺少說服力、公信力,實際效果不佳。   紀律教育重點淡化。領導干部不論級別高低,歷來都是被“圍獵”的重點,當然也是紀律教育的重點。但在實際工作中,有的領導干部剖析自身裝聾作啞、避實就虛,要求下級居高臨下、官氣十足,“上面有病、下面吃藥,領導得病、群眾吃藥”,教育重心下移的問題依然存在,“關鍵少數”帶頭接受教育、帶頭執行紀律的示范導向作用發揮不力。   紀律教育制度虛化。表面上看,一些單位紀律教育制度比較健全,但“寫在紙上、貼在墻上、編在冊上,就是落實不到行動上”的問題仍然比較突出。如,廉政風險防控體系詳實具體但落實不力,紀律教育效果評價仍簡單停留在工作有計劃、會議有記錄、活動有圖片、學習有筆記等“痕跡管理”上。   紀律教育力量弱化。一些基層紀檢監察機關片面認為紀律教育主要是宣傳部門的事情,對外與黨委組織、宣傳部門和黨校、媒體等協作配合不力,對內與監督檢查、審查調查、巡視巡查等的貫通融合不夠,導致紀律教育“一家忙”、組織實施“單打一”,缺乏整體合力。   紀律教育責任形式化。對于紀律教育的組織實施,一些黨組織要么“提起來重視、工作中忽視,說起來重要、忙起來忘掉”,要么不敢管、不敢抓,對違紀問題不敢亮劍、不敢瞪眼,或是睜一只眼閉一只眼,全面從嚴治黨主體責任包括紀律教育責任落實不力,存在做樣子、走過場、簡單應付等問題,沒能真正把紀律教育放在心上、抓在手上,致使紀律教育效果打折扣。   加強紀律建設努力提升紀律教育實效   糾正和克服紀律教育中存在的問題,必須高度重視并牢牢抓住加強黨的紀律建設不放松,著力加強紀律教育。   要在基礎上抓“教”。知紀明紀,才能遵紀守紀。我們黨不搞“不教而誅”,嚴管之前都須先“教”。 要結合“不忘

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