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      2018年江蘇省教師師德師風知識網絡競賽.docx 10頁

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      2018年江蘇師德師風知識網絡競賽得分 92分1、 單選題 分值:2教師考核結果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的(依據 ) 。選項 1: 重要參考選項 2: 必要條件選項 3:2、 單選題 分值:2教師應全面貫徹國家教育方針, 自覺遵守教育法律法規, 依法履行教師職責權利, 不得有下列哪種行為 (在課堂上充分表達自己的個人觀點 )選項 1: 經常在課外活動期間和學生一起踢球選項 2:選項 3: 拒絕學生家長主動提出的有償家教請求選項 4: 對學習有困難的學生給予特殊照顧3、 單選題 分值:2取得教師資格的人員首次任教時,應當有(試用期 )選項 1: 實習期選項 2: 考驗期選項 3:4、 單選題 分值:2能否自覺履行(教書育人 )的基本職責,是衡量教師道德水平高低的基本標志。 選項 1:選項 2: 愛崗敬業選項 3: 教師義務選項 4: 職業道德5、 單選題 分值:2教師的 (責任感 ) 是對學生社會和他人應承擔的義務和應履行的職責的內心體驗。 選項 1:選項 2: 榮譽感選項 3: 自尊感選項 4: 權利感6、 單選題 分值:2教師的(健康心理 )是師德修養的內在基礎。選項 1: 意志選項 2: 行為選項 3:選項 4: 信念7、 單選題 分值:2教師關愛學生有哪些方面的內容:(②③④ ) 。 ①教師要把熱愛教育事業與關愛學 生結合起來。②教師要尊重學生的人格,平等、公正對待學生。③對學生要嚴慈 相濟,做學生的良師益友。④保護學生的安全,維護學生權益,促進學生全面、 主動、健康發展。選項 2:選項 3: ①③④選項 4: ①②③④8、 單選題 分值:2取得教師資格者, 多長時間內未任教, 須經重新認定資格后方可從事教師工作? (5年 )選項 1: 2年選項 2: 3年選項 3:9、 單選題 分值:2曉光多次在鋼琴比賽中獲獎, 但不愿意學習文化課程。 方老師說道:“特長需要 保持, 可是只有打好文化基礎, 你才能在音樂道路上走得更遠。 ”方老師的做法 (合理,教師應該關注學生的全面發展 )選項 1: 合理,學生必須在各個學科領域平均發展選項 2:選項 3: 不合理,不利于學生發展特長選項 4: 不合理,違背了學生的興趣愛好10、 單選題 分值:2教師對學?;蚱渌逃龣C構侵犯其合法權益的, 或者對學?;蚱渌逃龣C構做出 的處理不服的, 可依法向教育行政部門提出申訴, 教育行政部門應當在接到申訴 的(30日 )內做出處理。選項 1:選項 2: 15日選項 3: 20日選項 4: 60日11、 單選題 分值:2從形式淵源上看, 《中華人民共和國教師法》屬于:(法律 )選項 1: 行政規章選項 2:選項 3: 行政法規選項 4: 地方性法規12、 單選題 分值:2骨干教師陳老師教學能力突出, 經常一個人鉆研教學, 但平時不愿意參加學校的 集體備課,這說明陳老師缺乏 (團隊協作的精神 ) 。選項 1: 嚴謹工作的態度選項 2: 敬業愛崗的品格選項 3: 嚴于律己的意識選項 4:13、 單選題 分值:2教師和家長尊重合作的基本要求是 (①②③④ ) ①加強聯系, 統一認識②設身處 地,置換角色③尊重理解,一視同仁④真誠交流,溝通情感選項 1: ①②選項 2: ①③選項 4:14、 單選題 分值:2上班路上, 走到人行橫道要繞一段路, 你會跨過防護欄快速穿過馬路嗎 ?( 不會, 萬一突然出現車輛,存在危險 )選項 1: 如果快遲到了,會跨過去選項 2:選項 3: 沒有危險時可以跨過去選項 4: 如果看到沒有車輛,會跨過去15、 單選題 分值:2珠穆朗瑪峰是世界海拔最高的山峰, 2005年中國國家測繪局測量的巖面高為 884443米。小強為了記住珠穆朗瑪峰的高度,編了個順口溜“爬爬試試”。那 么,小強運用的是精加工策略中的(諧音聯想法 ) 。選項 1: 形象聯想法選項 2:選項 3: 縮減和編歌決選項 4: 首字連詞法16、 單選題 分值:2教學改革, 不管是教學組織形式, 方法的改革, 還是教學模式, 教學過程的改革, 都必須把(道德價值 )作為改革的參照系和目標追求。選項 1:選項 2: 教育原則選項 3: 教育目標選項 4: 教育理念17、 單選題 分值:2關于班主任工作,下列說法不正確的是 (教師擔任一個班主任,時間一般是連續 一學期以上 ) 。選項 1: 教師初次擔任班主任,應接受崗前培訓,符合選聘條件后,學校方可聘 用。選項 2: 合理安排班主任課時工作量,按當地教師標準課時工作量一半計入。 選項 3:。選項 4: 班主任津貼納入績效工資管理,在績效工資分配中要向班主任傾斜。 18、 單選題 分值:2在安全工作方面 , 不認真執行勞動保護、安全生產和消防等方面的法律、法規 , 發生爆炸、火災、交通安全、建筑質量安全、礦山安全以及其

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