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      如何讓學生愛上英語.doc

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      如何讓學生愛上英語   英語學習,興趣為先。所以,作為英語教師,一方面要向學生傳授語言知識并使他們掌握技能,另一方面更要重視培養和保持學生對這門學科的興趣,獲得事半功倍的效果。這樣才能真正把新課程標準提出的要求落到實處。   一、樹立正確的教育觀,以情感人   1.幫助學生樹立自信心   在英語教學過程中,認真研究和分析學生學習外語的心理,積極消除或減少他們在外語課堂學習中的心理障礙。平時加強與學生溝通并經常進行情感交流,利用機會深入了解每一個學生的學習心理,特別是那些對英語不感興趣的學生,更應時刻關心他們,用情感化他們,讓他們“親其師而信其道”,關注他們在英語學習中的情感需要,幫助他們正確認識并排除來自外界的各種消極影響,學會自我調整心態。   2.幫助學生建立安全感   在英語課堂教學中,注意提問不同層次的學生,成績好的同學提些難度較高的問題;而成績中下的根據其實際情況,提些相對簡單的問題,讓不同層次的學生都能獲得進步和承認。其次是多組織小組活動,讓每一個學生都能盡情發揮特長。而且小組活動更利于成績中下的學生在小范圍內預先吸取好的觀點,再過渡到全班這個大范圍去探討。讓學生在英語課堂中放松自己,不要有任何心理包袱,盡量的享受課堂上的每一分,每一秒,感受著學習的喜悅,那才能讓學生愛上英語,愛上學習。   二、創設師生交流的氛圍,以情動人   學生的積極情感主要是在教師情感的影響、誘導下產生的。在教學中,要努力創設師生情感交流的氣氛,促進學生積極情感的形成,實現師生情感的共鳴和協調,方能更好地實施情感教學。   1.調整情緒,注重形象   教學活動過程是師生情感交流,彼此感染的過程。教師的情緒不可避免地影響學生的心理狀態。良好的情緒能使學生心曠神怡,課堂氣氛輕松愉快;不良情緒則會誘發學生緊張焦慮的心理,使課堂氣氛壓抑、沉悶。近代教育家第斯多惠說過,“教學的功能不僅是傳授知識,更在于激勵、喚醒和鼓舞”。一個滿臉倦容、無精打采的教師走進課堂,教學的氣氛必然死氣沉沉,學生必然會懶得動腦、動手學習。所以,教師必須精神飽滿、舉止大方地踏上講臺,使學生精神為之振奮,迅速集中注意力,盡快進入學習角色。   2.目光親切,面帶微笑   人們常說“眼睛是心靈的窗戶”,一個人的情感最容易通過眼神和臉部表情反映出來。教師的目光調節著學生的情感。教師一進課堂就要用目光掃視全體學生,“大家好”就已寫在眼睛里了。講課時也要用目光掃視全體學生,詢問他們聽懂了沒有。在提問時、學生回答問題時,教師都要投以慈祥、鼓勵的目光,使學生的緊張心情得到放松、智慧得以展露。   3.語言富有感染力   教師的語言能對調節學生情感起很大作用。語言能實現“知”、“情”的交流,如果親切的微笑、激勵的目光等跟充滿情感、富有感染力的語言配合,一定能創造出輕松愉快、生動活潑、情知交融、思維活躍的樂學場面。在激情洋溢的課堂上,學生們自然能保持高昂的學習情緒。   三、采用多樣化的教學手段,以情育人   1.使用多媒體教學手段,創設真實場景   根據課文具體內容,制作生動直觀易懂的課件,能極大激發學生的興趣吸引他們的注意力,極大的調動學生的學習積極性。在課堂上使用多媒體創設情景,采用表演形式以調動學英語的積極性,讓學生有更多的時間和空間表現自我,教師也可參與其中,共同營造一個學英語的氛圍。   2.豐富多彩的課堂游戲讓學生愛上英語課   新課標注重讓每個學生都生動活潑,富有特色地發展。結合學校實際開辟了英語角,讓學生參加聽說讀寫譯活動。利用第二課堂、興趣組活動、知識競賽等多種途徑,開拓學生的視野,激發學生的興趣。   3.加強學法指導,變“學會”為“會學”   高一、二年級的學生,學習較為死板,針對這種情況,要加大學法指導的力度。先做課件,讓學生用多媒體體會學法的奧妙:同樣一種知識,機誡記憶用40 分鐘記不??;經教師指導后進行理解記憶,僅用了10 分鐘就記住了;再把這些內容編成順口溜或口訣,不到5 分鐘就爛熟于心,且不會忘記。   四、努力提高自身素質,以情勵人   在積極的情感發揮作用的過程中,教師處于主導地位,這就給教師提出了更高的要求。教師熱愛學生、學生熱愛教師,師生間形成融洽、默契、寬容、和諧的氛圍,才能建立情感交流的基礎。也正因此,要重視在英語的教學中滲入情感教育,學會認真分析學生的情感因素,培養積極健康的情感。善于因勢利導,化消極情感為積極情感,能對教學質量和教學效果產生根本性的影響。   1.要愛學生   教師要讓學生感受到你對他們的愛。第斯多惠說:“教育藝術的本質不在于傳授的本領,而在于激勵、喚醒和鼓舞?!苯處熢谄匠?梢耘c學生一起說,一起做,一起唱,一起跳。   2.對學生無所求   “人無完人,金無足赤?!睂W生在英語學習中難免會出現問題,教師要寬容地對待他們,因為寬容所起

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      過河的卒子
      該用戶很懶,什么也沒介紹

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